Las ciudades bajomedievales como organismos vivos
Producción y comercio a larga distancia en la Europa occidental a partir del siglo XIII
DOI:
https://doi.org/10.56149/3046-420x2025.01S.05Palabras clave:
Manual de secundaria, Enseñanza de la historia, Ciudades medievales, Imágenes, ComercioResumen
El presente artículo parte de nuestro interés por la vida cotidiana en las ciudades del Bajo Medioevo, en particular, por las formas de sociabilidad y las relaciones económicas que comienzan a construirse en ellas y entre ellas. Para su abordaje, utilizamos el manual para enseñanza secundaria uruguaya Historia 1, publicado en el año 2010 por las docentes e investigadoras Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero en trabajo conjunto con la editorial Santillana. La investigación se centra en dos aspectos de la fuente: el diálogo entre imágenes y texto, y las posibilidades que este ofrece respecto al uso de las imágenes en la enseñanza de la historia. El fragmento seleccionado —desarrollado entre las páginas 248 y 251— aborda aspectos como el comercio, la producción y el relacionamiento entre las ciudades con un formato que guía a estudiantes y docentes a través de diversos recursos didácticos.
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