Tania Miraballes, Verónica Picos. Estudiantes, docentes y dislexia en la clase de historia.: ¿Qué podemos hacer cuando recibimos un informe pedagógico que sugiere adecuación curricular?. Historia y Docencia [Internet]. 24 de marzo de 2023 [citado 2 de julio de 2026];1(11):PP 149 - 160. Disponible en: https://historiaydocencia.uy/index.php/historiaydocencia/article/view/28